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wpk科技发布1 12 2025-04-21 23:39:14

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在教育的征程中,每一次考试都是重要的节点,承载着经验的沉淀与未来的期望。为精准把握教学方向,全力冲刺高考,2025年4月16日中午,华东师范大学附属周浦中学高三全体教师齐聚一堂,于识远楼会议室举行2025届高三二模质量分析会。此次会议由教务处主任沈维老师主持,徐凤校长、党总支书记傅国帮、于海鹰副校长、德育处刘彬斌主任及全体高三教师共同参与,为高三教学的精进出谋划策。

学科剖析,精准提分

数学组和政治组在二模考试中取得优异成绩,2位备课组长分析学科二模考试情况及二轮复习经验与得失,并在此基础上思考下阶段复习策略与改进。

首先数学组组长周永光老师指出,本次二模数学成绩取得进步,关键在于狠抓基础。在高三复习过程中,团队重视基础知识的整合与巩固,构建知识网络,让学生在理解的基础上强化记忆。同时,精选精讲题目,提升学生解题速度与思维能力,注重作业的针对性与批改质量,还关注学生心理素质培养,助力学生在考试中稳定发挥。

接着政治组组长金燕华老师从主观和客观两方面分析成绩。主观上,团队合作紧密,班主任与任课老师沟通顺畅,备课组内经验丰富的老师引领方向、分工协作;客观上,学生学习意愿显著提升,主动背诵核心知识点、坚持做日练、积极向老师请教。不过,班级间成绩差距较大,后续将着力缩小差距。

班级管理,凝聚合力

高三9班班主任张思聪老师分享班级管理经验,强调班级管理是提升教学质量的重要保障。在目标引领方面,采用阶段目标可视化、个人目标契约化、动态目标激励法,点燃学生奋斗动力;制度保障上,刚柔并济,定期与任课老师沟通学情,严格管理手机等底线问题,注重班级卫生;情感联络中,关注特殊群体学生的心理压力,通过谈心、解决学习问题、改善家庭沟通等方式,为学生排忧解难。

临界分析,精准帮扶

高三年级组长范莉老师利用春考、二模数据对双临界生进行了全面且深入的分析,强调任课老师和班主任要协同帮扶临界生。针对不同类型的临界生,需要采取个性化的帮扶策略。对于心理波动较大的学生,需加强心理疏导,联合家校力量,帮助其调整心态;对于学习策略不当的同学,任课老师团队要持续关注其上课和作业状态,及时给予正确引导;而对于长期学习动力不足同学,可发现其学科优势后,可由该学科老师重点鼓励,激发其学习积极性。通过精准分析和个性化帮扶,助力临界生突破学习瓶颈,实现成绩提升。

数据领航,规划未来

接着教务处沈维主任借助详实的数据,对2025届高三的整体情况进行了深入解读。通过对比各学科与区平均成绩,细致梳理了各学科的现状,精准定位优势与不足。同时,要求合理规划选三学科的复习时间,精心谋划后续教学安排,确保教学工作有序推进。

徐凤校长对高三教师在二模备考阶段的辛勤付出给予了充分肯定,同时对后续教学工作提出了明确且具体的要求。校长强调,要深化数据的运用,精准定位教学过程中存在的问题;优化复习策略,构建系统完善的知识体系,引导学生回归课本;强化规范训练,提升学生的应试技巧和答题规范度;密切关注学生的心理状态,做好科学合理的目标管理,保障学生拥有充足的睡眠和适度的运动,以良好的身心状态迎接高考。

傅国帮书记通过分享典型班级的班风建设,指出积极向上的班级文化生态不仅能营造良好的学习氛围,更对学生的品格塑造具有潜移默化的作用。针对班主任专业成长,书记着重强调三个维度:一要秉持团队共治理念,善用集体智慧破解教育难题;二要在勤勉尽责中彰显教育智慧,将问题转化为专业成长契机;三要培育理性自信的教育者姿态,以睿智从容应对管理挑战,为备战高考的教师注入了自信与奋进力量。

二模的结束并非终点,而是迈向新征程的起点。通过此次深度分析,全体高三教师清晰地明确了前行方向。在接下来的备考时光里,他们将继续秉持精析深研的态度,笃行不怠,以更加科学的教学方法、更加坚定的信念,助力2025届高三学子在高考中绽放光芒,勇创佳绩,书写属于他们的辉煌篇章。

 

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